Na trase, kterou už po šestadvacáté připravili místní ochránci přírody, čekalo na školáky 25 otázek formou testu a čtyři stanoviště.

Tři nejlepší z každé kategorie – mladší, starší, nejstarší – si pak odnesli putovní pohár.

Tříčlenné hlídky se v otázkách musely zamýšlet například nad tím, kolik nohou mají pavoukovci či musely za pomoci lopatky a lupy hledat v mechu půdní živočichy. Některým se povedlo objevit třeba žížalu.

Téměř žádné problémy neměli školáci s poznáním vycpaných ptáků nebo obojživelníků. Více práce už ale měli s rozeznáním brouků či hornin. Děti si však dobře poradily i s identifikací minerálů a otázkami, které se týkaly geologie republiky.